Presse

Kooperative Elternarbeit flächendeckend ausbauen

13. März 2014

Kooperative Elternarbeit kann Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund bzw. aus sozial benachteiligten Familien verbessern. Der flächendeckende und dauerhafte Ausbau der kooperativen Elternarbeit muss bildungspolitisch hohen Stellenwert erhalten. Studien des SVR-Forschungsbereichs und Praxistransfer durch die Vodafone Stiftung Deutschland ergänzen sich. Qualitätsmerkmale… Weiterlesen …

Jugendliche mit Migrationshintergrund haben auch bei gleicher Qualifikation schlechtere Chancen auf einen Ausbildungsplatz

13. März 2014

Eine Studie des SVR-Forschungsbereichs belegt erstmals, dass junge Menschen mit Migrationshintergrund bei der Vergabe von Ausbildungsplätzen diskriminiert werden. Ein Korrespondenztest mit rund 3.600 Bewerbungen zeigt: Schüler mit einem türkischen Namen haben bei einer Bewerbung auf einen Ausbildungsplatz deutlich schlechtere Chancen,… Weiterlesen …

Rolle von Migrantenorganisationen in der Elternarbeit stärken

25. Februar 2014

Das Potenzial von Migrantenorganisationen in der außerschulischen Bildung wird noch nicht voll ausgeschöpft. SVR-Forschungsbereich legt Handlungsempfehlungen vor, wie die Rolle von Migrantenorganisationen in der Elternarbeit ausgebaut werden kann: Um ehrenamtliches Engagement zu bildungspolitischen Regelangeboten weiter-zuentwickeln, bedarf es einer tragfähigen Finanzierung… Weiterlesen …

Modell für faire Lastenteilung bei Aufnahme von Flüchtlingen in der EU

18. November 2013

In einem Policy Brief zur europäischen Flüchtlingspolitik schlagen der SVR-Forschungsbereich sowie Steffen Angenendt, Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP) Wege zu einer fairen Lastenteilung vor: Mit einem Mehrfaktorenmodell, das Wirtschaftskraft, Einwohnerzahl, Größe und Arbeitslosenquote der EU-Mitgliedstaaten berücksichtigt, kann für jedes Land… Weiterlesen …

Jeder zweite Ausländer würde zur Wahl gehen

15. August 2013

Die in Deutschland lebenden Zuwanderer aus Drittstaaten bergen ein großes Wählerpotenzial für Bundestagswahlen: Etwa jeder Zweite würde sich beteiligen – wenn er denn das Wahlrecht hätte. Das entspricht 1,8 Millionen potenziellen Wählern, die die politischen Parteien für sich gewinnen könnten…. Weiterlesen …

Wege aus der geteilten Bildungsrepublik: Bessere Lernmöglichkeiten an Schulen mit hohem Zuwandereranteil schaffen

18. Juli 2013

SVR-Forschungsbereich legt Studie zu Ausmaß und Folgen von Bildungssegregation an Schulen in Deutschland vor. In Städten ist ein hohes Ausmaß der Entmischung der Schülerschaft festzustellen. Lernbedingungen an segregierten Schulen sind oftmals ungünstig. Aber: Der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund an… Weiterlesen …

Hürdenlauf zum Krippenplatz: Eltern mit Migrationshintergrund und bildungsferne Eltern müssen besonders hohe Hindernisse überwinden

5. Juni 2013

Der Bildungsstatus von Eltern mit Migrationshintergrund entscheidet häufig darüber, ob sie ihr Kind in eine frühkindliche Tagesbetreuung geben oder es zuhause betreuen. SVR-Forschungsbereich legt Untersuchung zu Hürden vor, die Eltern mit Migrationshintergrund davon abhalten, ihr Kind in die Krippe zu geben. Eltern… Weiterlesen …

Medien zeichnen ein zu negatives Bild von Muslimen

12. Mai 2013

Untersuchung des SVR-Forschungsbereichs gemeinsam mit der Stiftung Mercator zeigt eine große Kluft zwischen negativem Medienbild von Zuwanderern und weitgehend positiver Alltagserfahrung in der Einwanderungsgesellschaft. Integrationsbarometer verdeutlicht eine starke Übereinstimmung von Zuwanderern und Mehrheitsgesellschaft: das Medienbild aller Zuwanderergruppen wird als zu… Weiterlesen …

Segregation an Grundschulen: Elterliche Schulwahl verschärft Trennung von Kindern nach Herkunft

28. November 2012

SVR-Forschungsbereich legt Policy Brief zum Einfluss der elterlichen Schulwahl auf die Segregation an Grundschulen vor: Aktiv von Eltern betriebene Schulwechsel verschärfen die Trennung der Schüler mit und ohne Migrationshintergrund bereits an Grundschulen. Dies führt von Anfang an zu ungleichen Lernchancen… Weiterlesen …

Studie: Zuwanderer aus Drittstaaten in Deutschland meist entsprechend ihrer Qualifikation beschäftigt

27. Juni 2012

Ergebnisse einer vergleichenden Studie zur Integrationserfahrung von Zuwanderern aus Drittstaaten in sieben EU-Staaten: trotz hoher Arbeitslosigkeit von Zuwanderern ist in Deutschland ein überdurchschnittlich hoher Anteil der Zuwanderer aus Drittstaaten entsprechend ihrer Qualifikation beschäftigt. Zuwanderer aus Drittstaaten bewerten Integrationskurse und Sprachtests… Weiterlesen …