Ausländische Fachkräfte in Kitas und Schulen in Deutschland – Potenziale und Herausforderungen (August 2024 – Mai 2025)
Deutschland steht vor einem ausgeprägten Fachkräftemangel im Bildungsbereich, insbesondere in Kitas und Schulen. Zugewanderte pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte – ob bereits in Deutschland wohnhaft oder zu dem Zweck angeworben – könnten einen wesentlichen Beitrag leisten, um diese Lücke zu schließen. Allerdings stehen sie vor zahlreichen Hürden, die ihren Berufseinstieg erschweren. In dem Projekt sollen (1) der aktuelle Fachkräftebedarf in Kitas und Schulen erfasst und das Potenzial durch ausländische Fachkräfte eingeschätzt werden, (2) die rechtlichen und praktischen Hürden für ausländische Fachkräfte im Bildungsbereich analysiert werden, (3) bisherige Integrationsmaßnahmen bewertet werden und auf dieser Grundlage (4) Handlungsempfehlungen zur Verbesserung des Anerkennungsprozesses und zur Schaffung nachhaltiger Beschäftigungsperspektiven formuliert werden.
Policy Brief
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